ORIGEN
El Día Mundial contra el Trabajo Infantil fue instituido por la Organización Internacional del Trabajo (OIT) en 2002, con el propósito de visibilizar la grave situación de millones de niños, niñas y adolescentes que se ven forzados a trabajar, muchas veces en condiciones peligrosas y sin acceso a educación. A pesar de los avances alcanzados en las últimas décadas, en años recientes se ha registrado un retroceso en la lucha contra el trabajo infantil. Factores como la pandemia de COVID-19, los conflictos armados, y un crecimiento económico insuficiente, han incrementado la vulnerabilidad de muchas familias, empujando a sus hijos e hijas al trabajo para contribuir a la subsistencia del hogar. Además, la precariedad salarial que enfrentan muchas personas adultas impide que sus ingresos cubran las necesidades básicas familiares, lo que también incide en la incorporación temprana de niños y niñas al trabajo.
DESCRIPCIÓN
El trabajo infantil tiene consecuencias graves para el desarrollo integral de niños, niñas y adolescentes. Entre sus principales efectos se encuentran el sufrimiento físico y psicológico, la privación de una infancia plena (incluidos el juego, el descanso y la vida familiar), así como el abandono o rezago en los procesos educativos, perpetuando así el ciclo de pobreza.
Aunque la OIT ha promovido diversos convenios internacionales, como el Convenio 138 sobre la edad mínima de admisión al empleo y el Convenio 182 sobre las peores formas de trabajo infantil, y la gran mayoría de los países los ha ratificado, en la práctica aún persisten grandes desafíos para su implementación efectiva. Muchos hogares carecen de acceso a un trabajo decente, con ingresos suficientes para cubrir sus necesidades básicas. Esta precariedad económica obliga a muchas familias a incorporar a sus hijos e hijas al trabajo infantil como medio de subsistencia.
Actualmente, 160 millones de niños y niñas en el mundo se encuentran en situación de trabajo infantil, lo que representa aproximadamente 1 de cada 10, según datos de la OIT y UNICEF (2021). De ellos, casi la mitad realiza trabajos peligrosos que amenazan su salud, seguridad y desarrollo.
En respuesta a esta problemática, en 2015 el Ministerio del Trabajo y Previsión Social de Chile implementó la Estrategia Nacional para la Erradicación del Trabajo Infantil y Protección del Adolescente Trabajador 2015-2025. Su objetivo es garantizar que niños, niñas y adolescentes crezcan protegidos, accedan a la educación y se desarrollen plenamente.
De cara al término de esta estrategia en 2025, se prevé el inicio de un nuevo proceso de elaboración de políticas públicas que permitan continuar con los esfuerzos hacia la erradicación total del trabajo infantil en el país, en concordancia con la Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (especialmente el ODS 8.7).
RECURSOS
- Encuesta de Actividades de Niños, Niñas y Adolescentes, EANNA 2023. Disponible en https://observatorio.ministeriodesarrollosocial.gob.cl/eanna-2023
- Crecer felices: Erradicación del Trabajo Infantil: Orientaciones para las comunidades educativas. Disponible en https://bibliotecadigital.mineduc.cl/handle/20.500.12365/14972
- Estrategia Nacional para la Erradicación del Trabajo Infantil y Protección del Adolescente Trabajador 2015-2025. Disponible en https://www.mintrab.gob.cl/trabajo-infantil/
- Portal temático, Trabajo infantil. Disponible en https://www.ilo.org/es/temas-y-sectores/trabajo-infantil#publications
- Unicef, Trabajo Infantil. Disponible en https://www.unicef.es/causas/trabajo-infantil
- No al Trabajo Infantil https://www.noaltrabajoinfantil.cl/trabajo-infantil/